vezető angoltanár

Poór Marianna vagyok, a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Bölcsészkarán diplomáztam angol-magyar tanári szakon, majd 2011-ben ugyanitt PhD. doktori fokozatot szereztem. 10 éve dolgozom nyelvtanárként, ez alatt az idő alatt lektorként több nyelviskolában (hazai és külföldi) és középiskolában szereztem tapasztalatot. Pár év alatt több száz diákot tanítottam, legtöbbjük túl van a sikeres nyelvvizsgán. Fontosnak tartom, hogy óráim oldott, baráti hangulatban folyjanak, nagy hangsúlyt fektetek arra, hogy közvetlen kapcsolat alakuljon ki köztem és tanítványaim között. Nálam övék a főszerep, így az óráimat úgy alakítom, hogy központi szerep jusson a kommunikációnak.

Célom, hogy stresszmentes légkörben legyőzzék nyelvi gátlásaikat és eljussanak a magabiztos nyelvhasználatig. A kommunikáció mellett fontos a megfelelő nyelvtani alap elsajátítása, amit játékos, interaktív formában tanítok. Emellett folyamatos számonkérés, szódolgozat által bizonyosodok meg arról, hogy tanítványaim valóban közelítenek a kívánt nyelvi szinthez. Az, hogy lelkesen és örömmel végzem a munkám, a diákjaimnak köszönhető, akiktől pozitív visszajelzéseket kapok, szeretettel járnak az óráimra és sikeresen lépnek át egy-egy lépcsőfokot az angol nyelvtanulás során.

E-mail: info@manhattanstudio.sk

Angol nyelvtanár

A nevem Viola Anikó, 2008-ban végeztem a Selye János Egyetem angol nyelv és irodalom illetve magyar nyelv és irodalom szakán.

Már gimnáziumi éveim alatt is nagyon fontos szerepet játszottak az idegen nyelvek. Az angol nyelv mellett a német nyelv is szerepet kapott a mindennapjaimban, amiért ezúton is hálás vagyok tanáraim segítségéért és folyamatos ösztönzéséért.

Az egyetem elvégzése után egy ideig egy kétnyelvű óvoda valamint alapiskolák tanára voltam. Mindemellett, magántanárként tevékenykedtem különböző cégek együttműködésével, valamint korrepetálással is foglalkoztam angol nyelvből.

Az évek során megtapasztaltam, milyen nemzetközi vállalatok csapatának tagjaként dolgozni.  Más szemszögből volt fontos az idegen nyelvek használata, ami nagyon sok új tapasztalatot adott. Az elején még idegen emberekből álló csapat egy sikeres nemzetközi ´Team´-é alakult. Kompromisszum, türelem, megbecsülés, a legfontosabb pár dolog, amit ebből az életszakaszból hoztam magammal és építem be a mindennapjaimba.

Szeretem, ha óráim baráti és felszabadult hangulatúak. Fontosnak tartom a kommunikáció ´szabad´ érzését, mert amint leküzdöttük az ezzel kapcsolatos félelmeket, sokkal nyitottabbá válunk a nyelvtani pontosság igényére is, amit nagyon fontosnak tartok.

Minden diák egyéni kéréssel fordul hozzánk, amit én tanárként megtisztelőnek tartok és tudásom legjavával állítom össze a tanórák menetét, hogy személyre szabott órák keretein belül, együtt érjük el a kívánt célt.

Eddigi tapasztalataim azt mutatják, hogy az iskolai nyelvoktatás jócskán reformálásra szorul, s ennek egyik leghatékonyabb módja, ha élményszerűvé tesszük a tanulást játék, színház, zene segítségével. Mind a nyelvtan, szövegértés, mind pedig a konverzáció élvezetesebbé tehető, ha megtaláljuk a megfelelő eszközöket. Hat éves „énekesi karrierem”, játék- és meseimádatom, illetve régről származó pszichológiai érdekeltségem garancia arra, hogy olyan dolgok se hiányozzanak az egyes órákról, mint pl. Bruno Mars, a Rubik-kocka vagy éppen az Oroszlánkirály.

Bécsbe a kétnyelvű érettségimmel jutottam ki amit Mosonmagyaróváron szereztem, a Kossuth Lajos Kéttannyelvű Gimnáziumban, a „Deutsches Sprachdiplom“ oklevelemmel együtt.
Ezután több mint 10 évet éltem Ausztriában, ennek köszönhetően széleskörű tapasztalatokat szereztem az osztrák kultúrát és szokásokat illetően. Fő erősségemnek a hétköznapi szófordulatok, és az osztrák nyelvjárások ismeretét tartom, de konkrét területen alkalmazott szakszókincs elsajátítására is lehetőséget kínálok (pl. állásinterjú, életrajzírás, egészségügy, telefonos kommunikáció, e-mailek írása, ügyintézés, stb.)

Az óráim anyagát szívesen állítom össze személyre szabva, diákjaim közreműködésével. Az óráimba igyekszek minél több német kommunikációs elemet vinni, így segítve a hallásértést, szövegértést és a mindennapos beszédhez szükséges önbizalmat.

vezető némettanár

Vízkeleti Lászlónak hívnak, a pozsonyi Comenius Egyetem Bölcsészettudományi Karán szereztem magyar−német szakos tanári oklevelet 2010-ben, később az egyetemi doktori címet a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetemen védtem meg. Jelenleg posztgraduális tanulmányaimat fejezem be. Oktatóként középiskolában és egyetemen dolgozom, magyar és német tárgyakat tanítok, nagy hangsúlyt fektetve a grammatikai és a kommunikatív kompetencia fejlesztésére. Fordítóként szaknyelvi szövegekkel foglalkozom.

A német mint idegen nyelv oktatásában előtérbe helyezem és hangsúlyozom a folytonos kommunikációra épülő nyelvelsajátítást, valamint a pontos nyelvtani ismereteket. Disszertációmban három nyelvet hasonlítok össze (HU, SL, DE), ebből kifolyólag fontosnak tartom az idegen nyelvek oktatásában az anyanyelvi kompetencia szerepét is. Munkámban pontos és megbízható vagyok, tanárként a humánus, hallgatóorientált oktatást tartom szem előtt.

E-mail: lvizkeleti@manhattanstudio.sk

vezető olasztanár

Makki Anikó vagyok, 2009-ben diplomáztam a nyitrai Konstantin Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán. Ezt követően 2010-ben a Sienai CILS olasz nyelvvizsgát sikeresen tettem le. Zongoratanárként több éve oktatok az Alistáli Művészeti Iskolában, emellett néhány év alatt nyelviskolában szereztem tapasztalatot olasz nyelvtanárként. A 2011-2012-es tanévben a Budapesti Studio Italia olasz-magyar fordító képzését sikerrel abszolváltam.

Olasz nyelvtanárként fontosnak tartom a megfelelő nyelvtani alapismeretek elsajátítását már az első lépésektől kezdve. Az órák folyamatát változatos tevékenységekkel teszem színesebbé. A grammatikai alap mellett fontos szerepe van a kommunikációnak, a
különböző szituációs gyakorlatoknak-ezáltal a szókincs fejlesztésének, valamint a hallgatási feladatoknak. Emellett a rendszeres számonkérés sem maradhat el, mellyel igyekszem a diákokat motiválni. Óráimon próbálok oldott, személyes légkört kialakítani játékos, kreatív feladatokkal egybekötve.

E-mail: amakki@manhattanstudio.sk

vezető orosztanár

Both Klaudia vagyok. Az idén (2012) diplomáztam a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem magyar orosz tanári szakán. Tanulmányaim alatt lehetőségem nyílt gyakorlatot szereznem az egyetem mellett működő Nyelvi Központban, ahol több csoportot is tanítottam. Innen nagyon sok pozitív visszajelzést kaptam, úgy a diákok, mint a vezető tanárok részéről.

A nyelvtanulás során fontosnak tartom, hogy diákjaim aktívak legyenek az órákon. A modern, kooperatív pedagógia híveként úgy gondolom, az ilyen módon megszerzett tudás sokkal maradandóbb és a nyelvi korlátok is leküzdhetőbbé válnak.

E-mail: kboth@manhattanstudio.sk

vezető szlováktanár

Ölvecky Editnek hívnak, 2010-ben szereztem magyar-szlovák szakos tanári diplomát a pozsonyi Comenius Egyetem Bölcsészettudományi Karán. 2011 decemberében a nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán szereztem meg az egyetemi doktori címet. Jelenleg posztgraduális képzésben veszek részt. A Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karának doktoranduszhallgatója vagyok. Disszertációs munkámban a nőoktatás specifikumaival foglalkozom. Doktoranduszi pedagógiai tevékenységet folytatok Nyitrán és Pozsonyban. Publikációimban, tudományos írásaimban iskolatörténettel, módszertani- és neveléselméleti problémákkal foglalkozom.

Oktatóként fontosnak tartom a tanár és a diákok közötti zökkenőmentes kommunikációt, a bizalmat és a segítőkészséget. Tanítási óráimon ügyelek arra, hogy a tanulók számára kellemes légkört biztosítsak, s hogy tanulóim kedvvel látogassák az óráimat. Véleményem szerint a szlovák nyelv tökéletes elsajátításához elengedhetetlenül fontos mind a kommunikációs készségek fejlesztése, mind a nyelvtani szabályok ismerete.

E-mail: eolvecki@manhattanstudio.sk

Németh Nikolas vagyok, 2013-ban végeztem a Selye János Egyetem angol nyelv és irodalom & informatika szakán. Tanulmányaim során lehetőségem nyílott a drámapedagógia alapjainak megismerésére és tanulására, ami fokozatosan egyre nagyobb teret nyert az életemben. Ezeket az ismereteket később gyakorlati formában is alkalmazhattam Mobil Módszertani Műhelyünk segítségével, melyről az alábbi linken többet megtudhatnak: http://prezi.com/xa2vg73r-_gk/mobil-modszertani-muhely/ Terveimben szerepel e tudás mélyítése egy budapesti posztgraduális képzés keretein belül.

Eddigi tapasztalataim azt mutatják, hogy az iskolai nyelvoktatás jócskán reformálásra szorul, s ennek egyik leghatékonyabb módja, ha élményszerűvé tesszük a tanulást játék, színház, zene segítségével. Mind a nyelvtan, szövegértés, mind pedig a konverzáció élvezetesebbé tehető, ha megtaláljuk a megfelelő eszközöket. Hat éves „énekesi karrierem”, játék- és meseimádatom, illetve régről származó pszichológiai érdekeltségem garancia arra, hogy olyan dolgok se hiányozzanak az egyes órákról, mint pl. Bruno Mars, a Rubik-kocka vagy éppen az Oroszlánkirály.